O Centro de Educação Infantil Tempo de Aprender, localizado no bairro Vila Pedrini, atende aproximadamente 120 crianças matriculadas em período integral. São atendidas crianças de 4 meses a 04 anos e 11 meses de idade. Conta com salas de Berçário I, Berçário II, Berçário III e Maternal.

A unidade escolar fica aberta das 06h30min às 18h30min.


A partir do início de 2013, o C.E.I. Tempo de Aprender está desenvolvendo suas atividades em novas instalações, projetadas para o conforto, bem estar e melhor aprendizado das crianças.

As crianças recebem do poder público municipal diariamente as três principais refeições (café/ almoço/janta).

As atividades são baseadas em dois temas: Educar e Cuidar, voltadas ao desenvolvimento integral da criança para construção de sua própria identidade. Nos projetos pedagógicos estão integradas todas as áreas do conhecimento. As crianças exercitam suas funções cognitivas, motoras, afetivas e sociais.


Considerando que sempre é "Tempo de Aprender", espera-se que a escola contribua para a constituição de uma cidadania de qualidade, cujo exercício reúna conhecimentos e informações direcionados a um protagonismo responsável.

terça-feira, 28 de fevereiro de 2012

BERÇÁRIO III

O processo de adaptaçao e socialização da criança na instituição de Educação Infantil é um período de mudança e renovação na vida da criança. A função do professor no processo de adaptação é de estar proporcionando um ambiente agradável e acolhedor com atividades lúdicas e prazerosas as quais supram o processo de separação vivido pela criança e que estimule a sua individualidade e socialização através das atividades de danças, músicas, jogos, brincadeiras, histórias...
Portanto, todos os momentos são oportunidades de aprendizagem e interação. Esse processo requer planejamento e rotina diária, pois educar para a vida significa sobretudo trbalhar o" cuidar e educar "ao mesmo tempo.







segunda-feira, 27 de fevereiro de 2012

BERÇÁRIO II

O Berçário II, através do projeto: BRINCANDO E PROMOVENDO A SOCIALIZAÇÃO SOU MAIS FELIZ, de adaptação e contemplando a literatura infantil com os objetivos de aprimorar a linguagem oral, enriquecer o vocabulário e propiciar o contato com as diversas literaturas, está desenvolvendo as seguintes atividades: contação de hístórias, explorar e manipular livros de pano, fantoches, cantigas, além  disso,  as professoras trabalharam de forma lúdica a comemoração do carnaval. 








MATERNAL

A turma do Maternal está desenvolvendo o projeto: BRINCANDO E ADAPTANDO-SE. O mesmo justifica-se pois o processo de ingresso na Educação Infantil sempre gera conflitos, visto que a criança deixa seu pequeno e grande mundo, onde todas as atenções lhe são voltadas, para inserir-lhe num mundo mais amplo e desconhecido, deparando-se com inúmeras crianças que vivenciam a situação, esta sente-se retraída e angustiada, comportamento este justificado pela fase egocêntrica em que se encontra.
Deste modo verifica-se a necessidade de oportunizar um processo adaptador que amenize este impacto, produzido pela transição de seu mundo próprio para um mundo socializador, interativo e diferente.
Além disso, neste período as crianças estão interagindo-se à um novo ambiente. Faz-se necessário pronover a socialização através de temas geradores significativos(família, escola, entre outros), desenvolvendo a partir destes, atividades que envolvam o seu corpo, seu espaço e sua família, pois sabe-se que a criança já traz consigo uma bagagem cultural que deve ser valorizada e trabalhada pela escola.







quarta-feira, 22 de fevereiro de 2012

BERÇÁRIO I

As professoras do Berçário I estão desenvolvendo neste mês o projeto:"ACOLHIDA DOS BEBÊS". O projeto tem por finalidade propiciar a criança uma acolhida fraterna e a valorização da sua presença na escola. Tem como objetivo principal favorecer um ambiente acolhedor e rico em estímulos, onde a criança poderá conhecer e viver novas experiências, expressando seus pensamentos, sentimentos e emoções livremente














quinta-feira, 16 de fevereiro de 2012

REUNIÃO DE PAIS

Nos dias 06/02, 07/02, 13/02 e 14/02 foram realizadas as Reuniões de Pais no Centro de Educação Infantil Tempo de Aprender. As reuniões ocorreram em uma data para cada sala conforme o Calendário Escolar. A direção optou por fazê-las separadas para socializar melhor as questões pertinentes sobre o funcionamento da instituição, apresentação do quadro de professores e de eventos que a escola promoverá ao longo deste ano. Os professores apresentaram aos pais as propostas de trabalhos para 2012, também esclareceram dúvidas e questionamentos relacionados a rotina diária de seus filhos.










quarta-feira, 15 de fevereiro de 2012

CALENDÁRIO


CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL TEMPO DE APRENDER
CALENDÁRIO ESCOLAR 2012
JANEIRO
DOM
SEG
TER
QUA
QUI
SEX
SAB
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31











- Início do ano letivo com professores: 27/01/2012
- Início do ano letivo com alunos: 30/01/2012

FEVEREIRO
DOM
SEG
TER
QUA
QUI
SEX
SAB



01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
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21
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- Reunião de Pais Berçário III: 06/02/2012
- Reunião de Pais Maternal: 07/02/2012
- Reunião de Pais Berçário I:13/02/2012
- Reunião de Pais Berçário Il: 14/02/2012
-Feriado de Carnaval:20 e 21/02/2012

terça-feira, 14 de fevereiro de 2012

BERÇÁRIO III

A atividade proposta visa explorar a linguagem oral através das brincadeiras cantadas e as fichas do nome.
" A linguagem oral tem um impacto surpreendente no desenvolvimento cerebral de uma criança, o número de palavras que uma criança escuta cada dia é o único e mais importante fato para predizer sua futura inteligência, o êxito escolar e a competência social."(Sanchez, 2006)