MATERNAL: BRINCANDO COM PIÕES

Dando continuidade ao resgate das brincadeira folclóricas, nesta semana a turma do Maternal brincou com PIÕES. Brincadeira antiga que, através da pesquisa com pais, foi muito citada.

Várias atividades estabeleceram o estudo e o conhecimento através da exploração deste brinquedo.

A apresentação em caixa surpresa do brinquedo, confecção de piões com material alternativo (espetinho e folhas de revista), representação através de desenho, músicas, apreciação e releitura da obra de arte “Piões”, de Cândido Portinari.

Berçário II – A e o peixinho da turma

Esta semana as crianças do Berçário II – A conheceram o peixinho da turma. A professora trouxe e fez uma surpresa para que as crianças pudessem adivinhar qual o animal estava escondido.

Puderam observá-lo, repetir a palavra “peixe”, estimulando assim seu vocabulário e também puderam alimentá-lo.

Como ele permanecerá na sala, todos os dias uma criança irá dar comida ao peixe, criando assim um elo com o mesmo.

Professoras Kássia, Rosangela e Ruth

Berçário II – A e o amigo diferente

Recebemos na sala a visita de um amigo diferente, “um Ramister”, que aguçou a curiosidade das crianças. Elas tiveram a oportunidade de conhecer este pequeno animal e puderam dar início ao processo de assimilação do conhecimento da existência de diversos tipos de animais.

Professoras Kássia, Mara e Terezinha

Berçário III – A e a Festa no Céu

Trabalhando o folclore, esta semana a turma do Berçário III – A desenvolveu diversas atividades através da história: Festa no Céu.

No tapete mágico conheceram os personagens e a história, após desenharam com cola colorida os animais. E finalmente enfeitaram o casco da tartaruga, personagem principal da história.

Maternal entre Lendas e Contos

A turma do Maternal durante esta semana estabeleceu continuidade ao estudo: “Entre lendas e contos”, dando ênfase ao resgate histórico das brincadeiras folclóricas.

As professoras desenvolveram várias brincadeiras que se brincava antigamente.

Tudo começou em uma pesquisa com os pais das crianças a fim de saber quais brincadeiras eles brincavam. Foi montado gráfico e a partir deste iniciou-se a exploração.

“Ensinar as crianças a brincar, perfazer um resgate histórico é mostrar a eles que brincar é saudável, pois seus pais brincavam assim e hoje ainda podemos brincar. As brincadeiras populares são consideradas parte da cultura e temos que transmitir de geração para geração”. (Relatam as professoras)

Berçário III - B continua aprendendo sobre Meios de Transporte...